Seminario de Investigación Económica

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES)

Escuela de Economía

Seminario de Investigación Económica

Programa de Clases

Parte I. Sección Metodológica de la Asignatura                                   

Clase 1. Planteamiento del Problema de la Investigación Cuantitativa

  Clase 1.1 Notas de Inferencia Causal

→ Clase 1 del Profesor ver aquí

  Vídeo 1.1 Planteamiento del Problema

  Vídeo 1.2 Diferencia entre Tesis, Monografía y Artículo

  Vídeo 1.3 ¿Por qué justificar la investigación?

  Vídeo 1.4 Objetivos de la Tesis

Clase 2. Marco Teórico Cuantitativo

→ Clase 2 del Profesor ver aquí

  Vídeo 2.1 Bases teóricas

  Vídeo 2.2 Errores de las bases teóricas

Clase 3. Alcance de la Investigación Cuantitativa

→ Clase 3 del Profesor ver aquí

  Vídeo 3.1 Alcances de una investigación

Clase 4. Formulación de Hipótesis

→ Clase 4 del Profesor ver 

  Vídeo 4.1 Errores comunes al redactar una hipótesis

  Vídeo 4.2 ¿Cómo se redacta una hipótesis?

Clase 5. Diseño de Investigación

→ Clase 5 del Profesor ver 

    Vídeo 5.1 ¿Qué es un diseño de investigación?

    Vídeo 5.2 ¿Cómo elegir el diseño investigación para tu tesis? 

    Vídeo 5.3 Tesis Descriptiva y Experimental

    Vídeo 5.4 Diferencia entre técnica en Instrumento

Clase 6. Selección Muestral

→ Clase 6 del Profesor ver 

  Vídeo 6.1. Introducción a las técnicas de muestreo

  Vídeo 6.2 Introducción a las técnicas de muestreo parte 2

  Vídeo 6.3 Muestreo aleatorio simple parte 1

  Vídeo 6.4 Muestreo aleatorio simple parte 2

  Vídeo 6.5 Muestreo Estratificado parte 1

  Vídeo 6.6 Muestreo Estratificado parte 2

  Vídeo 6.7 Muestreo Estratificado parte 3

  Vídeo 6.8 Métodos Indirectos de Muestreo

  Vídeo 6.9  Métodos indirectos de muestreo

  Vídeo 6.10 Muestreo sistemático

  Vídeo 6.11 Muestreo por conglomerados de mono-etápico

  Vídeo 6.12 Muestreo por conglomerados combinado con estratificado

  Vídeo 6.13 Muestreo por conglomerado de dos etapas

Clase 7. Recolección de Datos Cuantitativos

Clase 8. Análisis de Datos Cuantitativos

Clase 9. Reporte de Resultados

  Vídeo 9.1 Introducción de una Tesis

   Vídeo 9.1.1 Introducción 2.0

  Vídeo 9.2 Resultados de la Tesis

  Vídeo 9.3 Conclusiones

Clase 10. Investigación Cualitativa

Clase 11. Muestreo en la investigación cualitativa

Clase 12. Recolección Cualitativa

Clase 13. El Reporte de la Investigación Cualitativa 

Clase 14. Citación en APA 7ma Edición

  Vídeo 14.1 ¿Cómo evitar el plagio?

  Vídeo 14.2 ¿Cómo usar Mendeley?

     Vídeo 14.2.1 Usar e Instalar Mendeley

Clase 15. Diseños del Proceso de Investigación Cualitativo

Documentos Complementarios

→ Propuesta de Guía de Tesis de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

→ Manual de Procedimientos Finales - Escuela de Economía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

Tesis de Ejemplo:

Política de Competencia, Organización Industrial, Antitrust

1. Competencia en el mercado aéreo en la República Dominicana: estructura, precios y acceso al transporte

2. Análisis de las Condiciones de Competencia en el Mercado Cafetero en la República Dominicana, período 2015–2024

3. Análisis de Condiciones de Competencia del Mercado del Cemento en la República Dominicana, periodo (2014 - 2024)

4. Análisis de Condiciones de Competencia del Cacao del Cemento en la República Dominicana, periodo (2014 - 2024)

Microeconomía y Empresa

5. Análisis de la evolución y características del acceso al crédito de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) en la República Dominicana, período 2016–2022

6. Determinantes de la Rentabilidad Empresarial Formal en República Dominicana, un Análisis de Microdatos a Partir de la ENAE (2016-2023)

Economía de la Salud

7. Factores Socioeconómicos, Demográficos y de Salud determinantes del uso de métodos anticonceptivos en mujeres en edad fértil de la República Dominicana 2013

8. Análisis Socioeconómico de los accidentes de tránsito en la República Dominicana (2017-2024)

Macroeconomía

9. El impacto de la política monetaria en el crecimiento económico: un estudio de caso para la República Dominicana en el periodo 2011-2023

Economía de la Educación

10. El Acceso a las TIC como Determinante de la Culminación Escolar en el Ciclo de Secundaria en la República Dominicana para el periodo 2020 – 2021

11. Educación financiera y comportamiento de endeudamiento en la población joven dominicana (18–35 años): diferencias regionales y análisis comparativo 2019–2023

12. Asociación de la Educación Financiera en las Decisiones de Ahorro y uso de Productos Financieros en los Hogares Dominicanos (2019-2023)

Economía Cultural

13. Caracterización integral del consumo cultural en República Dominicana durante el periodo 2019–2024

14. Análisis de la demanda de taquillas en cartelera de las películas producidas en el régimen de incentivos de la Ley de Cine No. 108-10 de la República Dominicana en el período 2011-2023

Desarrollo Económico

15. Factores Socioeconómicos, Demográficos y Geográficos Asociados a la Brecha Digital de la Población de 15 a 24 Años en la República Dominicana, 2018–2024

Esquema tentativo de anteproyecto de tesis:

1. Antecedentes (qué sabemos del objeto de estudio)

2. Planteamiento del problema
   2.1. Descripción del problema
   2.2. Formulación del problema

3. Preguntas de investigación

4. Objetivos
   4.1. Objetivo general
   4.2. Objetivos específicos

5. Justificación

6. Contexto de la investigación

7. Marco teórico metodológico

8. Método

9. Técnicas a emplear

10. Hipótesis (si aplica)

11. Calendarización o cronograma

12. Presupuesto

13. Bibliografía

14. Índice tentativo

Inferencia Causal y Microeconometría                                                           

Parte I. Fundamentos de Inferencia Causal

Tema 1. Introducción a la Inferencia Causal

→ Clase 1 de Inferencia Causal

• Correlación y causalidad
• El problema fundamental de la inferencia causal
• Contrafactuales
• Identificación causal
• De la pregunta de investigación a la pregunta causal

Parte II. Describir variables

Tema 2. Describir Variables Antes de explicar el Mundo

→ Clase 2 Describir Variables

• Tipos y escalas de variables
• Distribuciones, histogramas y densidades
• Media, mediana y percentiles
• Varianza, desviación estándar e IQR
• Asimetría, colas y transformaciones logarítmicas
• Muestra, población y distribuciones teóricas
• Introducción a pruebas de hipótesis

Anexos Adicionales. Parte Metodológica de la Asignatura                                

1. Cinco puntos adicionales al completar el Curso 1

2. Cinco puntos adicionales al completar el Curso 2

3. Cinco puntos adicionales al completar el Curso 3

4. Cinco puntos adicionales al completar el Curso 4

5. Cinco puntos adicionales al completar el Curso 5

Bibliografía

Cunningham, S. (2021). Causal Inference: The mixtape. Yale University Press.

Eco, U. (2001). Cómo hacer una tesis, Técnicas y procedimientos

García-Bermejo, J. C. (2012). Sobre la economía y sus métodos.

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. México D.F.: McGraw-Hill.

Huntington-Klein, N. (2021). The Effect: an introduction to research design and causality. Chapman and Hall/CRC.